Tá sé Oifigiúil - D’fhéadfadh Rabhadh Trigger a bheith Díobhálach i ndáiríre

Tacaíonn staidéar nua le faitíos Lukianoff agus Haidt

Grianghraf le Goh Rhy Yan ar Unsplash

I ré íogaireachtaí mac léinn an choláiste ar liosta de ábhar a d’fhéadfadh a bheith ag dul i méid i gcónaí, tá úsáid “rabhaidh rabhaidh” mar a thugtar air anois coitianta ar champas ollscoile. Is gnách go dtugtar na rabhaidh seo ag tús ranga (nó ag tús rannáin ar leith de rang) chun mic léinn a ullmhú d’ábhar a d’fhéadfadh a bheith trína chéile nó conspóideach.

Úsáidim rabhaidh spreagtha (go coigilteach)

Is acadúil mé féin, agus bhain mé féin úsáid as rabhaidh spreagtha. Ní úsáidim iad, áfach, chun rabhadh a thabhairt faoi ábhar trína chéile.

Múinim ar ábhair a bhaineann le coireacht ghnéis. Tá a fhios ag mo mhic léinn cad is dóigh a mbeidh baint ag m’ábhar leis mar gheall go bhfógraím teidil mo ranganna i bhfad roimh na seisiúin féin, agus cuirim sleamhnáin léachta ar fáil roimh an rang. Is é an bealach a úsáidim na rabhaidh seo ná dul i gcoinne aon suaití laistigh de mo sheisiúin. Mar shampla, má tá mé ag múineadh faoi ábhar na pedophilia, ní mór dom a thaispeáint do mhic léinn an méid atá i gceist agam le “Tanner Stages 1–3” i dtéarmaí na forbartha corpartha. Agus é sin á dhéanamh agam, b’fhéidir go dtaispeánfainn íomhánna digiteacha de dhaoine nocht (leanaí san áireamh) ó fhoinsí míochaine. Ciallaíonn 'rabhadh rabhaidh' (níos mó cinn) ag an bpointe seo go bhfuil mo mhic léinn ag plé leis an ábhar i ndáiríre seachas a bheith ag stánadh ar na póir chartúin agus na pionóis ar an scáileán.

Tá rabhaidh truicear conspóideach

Do dhaoine áirithe, is cuid riachtanach den seomra ranga rabhaidh spreagtha. Feictear dóibh mar bhealach chun go mbraitheann mic léinn ‘imeallaithe’ (mar atá an dúchas reatha chun cur síos a dhéanamh ar mhionlaigh eitneacha, ghnéis agus inscne, iad siúd faoi mhíchumas, agus iad siúd a bhfuil stair mhí-úsáide acu) go bhfuil siad níos cuimsithí sa seomra ranga.

Go bunúsach, tá rabhaidh spreagtha cosúil le cineál comhartha buanna a insíonn do mhic léinn ‘leochaileacha’: “is mór againn”.

In ainneoin na gcuspóirí uasal seo, cháin cuid acu (mé féin san áireamh) úsáid rabhaidh spreagtha i seomraí ranga. Ceann de na príomhchúiseanna (agus an ceann is gaire do mo phost féin) ná go dtéann siad i gcoinne croílár an ardoideachais. Tugann rabhaidh truicear, ar a laghad mar a chonaic mé iad á n-úsáid, an deis do mhic léinn staonadh ó bheith ag plé le téacsanna áirithe, le hábhair chúrsa, nó le hábhair iomlána. Má ghlacaimid leis (arís, mar a thugaim faoi) gurb é aidhm an ardoideachais an fhírinne a shaothrú agus an t-eolas a leathnú, is cinnte go bhfuil an nochtadh roghnach d’ábhar a mheastar a bheith míchompordach ag teacht salach ar an bprionsabal lárnach seo.

Chuaigh cuid eile níos faide agus dhírigh siad i dtreo na n-éifeachtaí a d’fhéadfadh a bheith díobhálach do rabhaidh spreagtha ar fholláine shíceolaíoch. Scríobh Greg Lukianoff agus Jonathan Haidt alt fada don Atlantach ina leagann siad amach conas a théann úsáid rabhaidh spreagtha (agus, trí shíneadh, “spásanna sábháilte” as a gcuirtear cosc ​​ar spreagthaigh spreagtha) in aghaidh eagna síceolaíoch cliniciúil. Ina bpíosa, maíonn Lukianoff agus Haidt conas a bunaíodh nochtadh de réir a chéile ar ábhar ‘spreagtha’ mar bhealach éifeachtach chun freagraí ar thráma a shárú. Is iad rabhaidh truicear antithesis an smaoineamh seo.

Is cosúil go dtacaíonn staidéar nua, atá díreach foilsithe san Iris Teiripe Iompraíochta agus Síciatracht Thurgnamhach ag foireann síceolaithe Harvard le héilimh Lukianoff agus Haidt.

I dturgnamh ar líne, roinn Benjamin Bellet, Payton Jones, agus Richard McNally 270 Meiriceánach ina dhá ghrúpa. Sannadh do gach grúpa sraith sleachta as píosaí clasaiceach litríochta a léamh. Léigh na rannpháirtithe go léir deich bpíosa, agus ní raibh ábhar suaiteach i gcúig cinn acu, agus bhí ábhar an-bhuartha i gcúig cinn acu (m.sh., léirithe dúnmharaithe).

Cuireadh an “riocht rabhaidh spreagtha” agus an “coinníoll rialaithe” ar an dá ghrúpa a chruthaigh na taighdeoirí go randamach. Sa riocht rabhaidh spreagtha, chuaigh an ráiteas seo a leanas roimh gach sliocht:

RABHADH TRIGGER: Tá ábhar suaiteach sa sliocht atá tú ar tí a léamh agus d’fhéadfadh freagairt imní a spreagadh, go háirithe sna daoine sin a bhfuil stair tráma acu

Níor tugadh aon rabhadh den sórt sin sa riocht rialaithe.

Tógadh rátálacha mothúchánacha thart ar thrí phasáiste “an-bhuartha” roimh agus tar éis an bhloc de dheich pas tástála. Lig sé seo do na taighdeoirí leibhéil imní bunlíne na rannpháirtithe a fháil amach, agus a fháil amach an raibh tionchar ag cur i láthair rabhaidh spreagtha ar an rátáil bunlíne seo. Bailíodh rátálacha mothúchánacha freisin tar éis gach sliocht an-bhuartha (tomhas imní láithreach). Ina theannta sin, chuir rannpháirtithe rátálacha ar fáil freisin maidir lena dtuiscintí ar leochaileacht mhothúchánach tar éis tráma (maidir lena leochaileacht féin agus tuairimí daoine eile araon), a gcreideamh gur féidir le focail díobháil a dhéanamh agus go bhfuil an domhan inrialaithe, agus ar deireadh chríochnaigh siad tástáil comhlachais intuigthe ag tomhas a mothú féin ar leochaileacht / athléimneacht.

Bhí torthaí an staidéir iontach suimiúil.

Tar éis dóibh rialú a dhéanamh ar fhachtóirí éagsúla, mar shampla gnéas, cine, aois, stair shíciatrach, agus treoshuíomh polaitiúil, fuair na taighdeoirí gur mó an seans go molfadh na rannpháirtithe sin a fuair rabhaidh spreagtha (i gcomparáid leo siúd sa riocht rialaithe) go dtugann siad féin agus daoine eile le fios. bheadh ​​sé níos leochailí ó anacair mhothúchánach tar éis tráma a bheith agat.

Cé nach raibh aon éifeacht shuntasach ag an riocht ina raibh na rannpháirtithe ar a n-athrú ginearálta ar leibhéal imní (mar fhreagairt ar théacsanna a bhí an-bhuartha), nó ar a bhfreagairtí imní láithreach ar théacsanna a bhí an-bhuartha, léirigh na daoine a chreid gur féidir le focail díobháil a dhéanamh leibhéal i bhfad níos airde is cúis imní láithreach pasáistí atá an-bhuartha (i gcomparáid leo siúd nach bhfuil an creideamh seo acu) sa riocht rabhaidh spreagtha, ach nach bhfuil sa rialú.

D’fhéadfadh impleachtaí suntasacha a bheith ag an gcinneadh seo i gcomhthéacs díospóireachtaí cultúrtha leanúnacha faoi chumhacht teanga chun an cos ar bolg a bhraitear a threisiú. Is é sin, má táimid ag rá le mic léinn go bhfuil focail cosúil le foréigean agus go bhféadfadh siad díobháil a dhéanamh, agus ansin rabhaidh spreagtha a thabhairt dóibh chun an teachtaireacht sin a dhéanamh níos measa, tá an baol ann go méadóimid freagraí imní láithreach seachas iad a laghdú.

Staidéar réasúnta beag atá sa staidéar seo, agus tá príomhtheorannú air sa mhéid gur úsáid sé sampla neamh-mhic léinn a chuir as an áireamh iad siúd a raibh stair tráma iarbhír acu. Má mhacasamhlaíonn na torthaí i samplaí eile, áfach, d’fhéadfadh iarmhairtí iarmhartacha a bheith aige seo (agus ba cheart) i dtéarmaí na minicíochta a úsáidimid rabhaidh spreagtha.

Ó foilsíodh é seo i dtosach, rinne cuid acu trácht ar na méideanna beaga éifeacht sna difríochtaí idir grúpaí, agus ar an bhfíric go raibh an staidéar seo ag brath ar mhodhanna féintuairiscithe. Is cinnte gur teorainneacha breise iad seo. Chuirfeadh macasamhla réamhchláraithe de na héifeachtaí seo go mór leis an litríocht.

Ina theannta sin, rinneadh iarrachtaí modhanna fiseolaíocha a úsáid chun éifeachtaí rabhaidh spreagtha a scrúdú. Léiríonn na staidéir seo na torthaí a thuairiscigh Bellet agus a chomhghleacaithe, agus fuarthas amach go bhfuil baint ag rabhaidh spreagtha le freagraí méadaithe imní fiseolaíocha - go háirithe iad siúd a bhfuil stair tráma acu.

https://www.researchgate.net/publication/317008421_Does_Trauma_Centrality_Predict_Trigger_Warning_Use_Physiological_Responses_To_Using_a_Trigger_Warning

Bhí na sonraí sa staidéar seo soiléir - méadaíonn rabhaidh spreagtha an leochaileacht a bhfuiltear ag súil léi chun anacair iar-thrámach a bhaint amach, agus nuair a bhíonn siad péireáilte leis an gcreideamh go bhféadfadh focail díobháil a dhéanamh, is féidir le rabhaidh den sórt sin eispéiris láithreacha imní a mhéadú go gníomhach.

Is féidir leat an staidéar a léamh tú féin trí chliceáil ar an tagairt seo a leanas (tá síntiúis i bhfeidhm):

Bellet, BW, Jones, PJ, & McNally, RJ (2018). Rabhadh truicear: Fianaise eimpíreach romhainn. Iris na Teiripe Iompraíochta agus Síciatracht Thurgnamhach. doi: 10.1016 / j.jbtep.2018.07.002.